Beste lezer,

Welkom bij mijn thesis "Studenten kritisch leren denken begint bij de docent" (Jansen, 2021), geschreven in het kader van de Masteropleiding Talentontwikkeling en Diversiteit aan de Hanzehogeschool Groningen. De titel van mijn thesis is ontworpen om je nieuwsgierigheid te prikkelen en richt zich op de rol van de docent bij het bevorderen van kritisch denken in het onderwijs.

Deze thesis biedt inzichten in hoe docenten uitgerust kunnen worden om kritisch denken in het onderwijs te stimuleren. Naast de thesis is er een kennisplatform (Studenten leren kritisch denken begint bij de docent_) beschikbaar met praktische handvatten, zoals een E-learning voor docenten, een docentenhandleiding en voorbeelden van good practices. Je kunt je ook verdiepen in diverse thema's rondom kritisch denken, gebaseerd op uitgevoerde onderzoeken die deel uitmaken van het kennisplatform.

Gedurende mijn onderzoeksproces wil ik graag mijn waardering uitspreken naar mijn collega's Frank en Bas voor hun medewerking, en naar mijn critical friends John, Aron, Johan, Wim, John, Gwendolijn en Maarten voor hun constructieve feedback en gesprekken. Een speciale dank gaat uit naar Fey voor haar inspiratie en het samen ‘gas’ geven. Verder wil ik Team ALO en Sportkunde bedanken voor hun hulp bij het formuleren van de probleemstelling en het uitvoeren van de behoefte-inventarisatie, het Lectoraat Kritisch Denken van Avans Hogeschool, en mijn COL/COR groep binnen de opleiding voor de waardevolle gesprekken en de geboden steun. In het bijzonder wil ik Iris noemen voor de inspirerende gesprekken en peer-feedback. Tot slot, mijn dank aan mijn gezin voor de ruimte die ik heb gekregen om aan deze studie te werken.

Ik nodig je van harte uit om de thesis te lezen en vooral te experimenteren met de aangeboden tools. Ik sta open voor suggesties, vragen of het delen van ervaringen. Veel succes!

Met vriendelijke groet,

Danny Bent, Doetinchem, juni 2024